Voici quelques détails afin de vous aider à mieux comprendre :
- La gestion de l’assiduité des élèves est comptabilisée dans notre logiciel Mon Accès chaque matin, dès la rentrée des élèves à 8h. Les enseignants collaborent avec l’adjoint administratif qui récupère les informations des parents en vérifiant les absences non motivées.
- Les parents ont la responsabilité d’aviser l’école en cas d’absence ou de retard.
- Si vous connaissez la date d’une absence ou d’un retard de votre enfant, SVP avisez l’enseignant de votre enfant afin qu’il le note au système d’assiduité, en expliquant la raison.
- Si c’est dernière minute, veuillez SVP appeler l’école au 506-856-2822. Si c’est le répondeur, laisser un message clair avec le nom complet de votre enfant, son titulaire et la raison de l’absence.
- Si votre enfant arrive en retard, après 8h, vous devez stationner dans le stationnement du personnel, en avant de l’école et accompagner votre enfant jusqu’à la porte principale et sonner. La personne adjointe administrative vous demandera le nom de votre enfant ainsi que la raison du retard, puis le laissera entrer. Vous n’avez pas à entrer avec votre enfant.
De façon régulière, les absences et les retards des élèves sont vérifiés par la direction. Un dossier d’assiduité sera créé pour chaque élève, en plus des suivis selon le nombre d’absences ou retards. Voici les étapes que nous devons suivre :
- Entre 5 et 10 absences ou retard
- L’enseignant titulaire signale son inquiétude par un appel téléphonique afin de tenter de trouver une solution au problème. Un rapport d’assiduité sera placé au dossier de l’élève indiquant les détails de cette conversation.
- 15 absences ou retards
- La direction signale son inquiétude par un appel téléphonique afin de trouver une solution possible. On ajoute ces détails au rapport d’assiduité.
- 20 absences ou retards
- Les parents sont convoqués à une rencontre avec la personne titulaire et la direction dans le but de monter un plan d’action et de résoudre le problème.
- Une référence peut être faite aux services de la Famille et de la petite enfance francophone sud pour donner un soutien à la famille (pour enfant de 8 ans ou moins)
- Un signalement peut être fait au Ministère du Développement social.
Pour plus de précisions, nous vous invitons à revoir les détails en vertu de la loi sur l’Éducation du Nouveau-Brunswick, ainsi que le lien à la directive.
Assiduité - District scolaire francophone Sud (nbed.nb.ca)
3011_-_Services_éducatifs_-_Assiduité_des_élèves.pdf (nbed.nb.ca)
Nous vous remercions de votre collaboration.
